业务培训系列课程来了，你需要吗？

    2018年，教育部印发《教育信息化2.0行动计划》，大力实施“网络学习空间覆盖行动”，积极发展“互联网+教育”。《中国教育现代化2035》等政策文件也作出一系列部署和要求，将以“互联网+”为主要特征的教育信息化作为教育系统性变革的内生变量，支撑引领教育现代化发展，推动面向信息社会的教育理念更新、模式变革、体系重构。2019年，疫情突然而至，改变了人们的学习、生活、工作方式，网上培训、网上学习再次兴起。社区矫正宣传网团队从2020年6月即开始着手打造建设一个社区矫正工作人员自己的专属学习平台，并于2021年3月完成第一期20堂课的录制（计划年底达到60堂课），4月完成平台的测试。

问题导向，精准培训

    “功能以才，业由才广”，一支专业化的社区矫正工作队伍是社区矫正工作开展的基石。加强队伍建设,提升社区矫正工作人员专业工作能力水平,有利于夯实社区矫正工作长远发展的根基。自社区矫正工作试点，再到全面推行的实践过程中，工作队伍的非职业化问题一直是制约我国社区矫正工作发展的“瓶颈”，为此《中华人民共和国社区矫正法》的通过，规定国家推进高素质的社区矫正工作队伍建设，为推动专业化建设提供了难得的良机。

    社区矫正工作队伍包括了社区矫正机构工作人员和其他参与社区矫正工作的人员，前者主要是指司法行政机关从事社区矫正的公务员，后者包括但不仅限于社会工作者、村（居）委等群众组织、企事业单位、社会组织、志愿者等参与社区矫正工作的人员。

    目前而言，社区矫正工作队伍整体力量薄弱，专业化水平不足的问题日益严峻，亟需科学性、系统性进行培训。经充分调研，社区矫正业务培训平台坚持问题导向，实现精准培训。包括：

一、制定培训规划。我们课程针对从事社区矫正公务员、专业社工力量、其他参与者三个群体，根据入职和提升两大类别，规划录制了相关课程，能满足各级培训需要。

二、实现培训需求分析。我们培训以问题为导向，既有流程化的线条培训，也有围绕实务问题的专题讲解。实现培训内容、方式、课程安排与社区矫正工作的目标联系，让培训达到最佳效果。

三、培训资源丰富。构建以相关部门业务骨干、职业讲师为主体，实施业务素质培训的“讲师团”；二是以法律工作者为主体，进行法律教育、提供法律服务的“宣讲团”；三是以先进典型人物等为主体，通过现身说法，典型经验推介的“报告团”。

四、构建培训认知。帮助相关社区矫正机构，做好社区矫正工作人员岗前培训程序设置，帮助新入职工作人员了解工作流程、工作环境，理解社区矫正工作的价值追求和工作目标的。通过设置外部培训程序，解决某些地区因社区矫正工作人员调动频繁，队伍稳定性不佳，导致工作者新手较多，严重影响了这项工作的有序开展的问题。同时社区矫正作为刑事执行活动，需要工作人员随着法律不断修订而不断加强学习，本平台可通过课件的不断更新完善，协助构建终身培训教育机制。

结合《社区矫正法》的要求：国家推进高素质的社区矫正工作队伍建设，可以认识到社区矫正机构应当加强对社区矫正工作人员的管理、监督、培训和职业保障，不断提高社区矫正工作的规范化、专业化水平的重要性。

基于此，我们团队创办了社区矫正工作人员业务学习平台，以期化解当前社区矫正工作人员缺乏科学性、系统性培训的困境。同时，为落实政府过紧日子要求各地压减一般性支出的要求,实现一般性支出压缩超出10%的目标，加之疫情防控常态化的现状，这就集中凸显出相比线下培训而言，无论是就经费支出还是公共卫生安全防护，线上培训均优势明显。

灵活便捷，功能多样

本平台的功能包括：

1、教学培训功能。包括教学形式：常规的课程形式如录播、图文、语音等；教学激励：学习记录、课前通知、课中监督、学完测试；教学社区：搭建学习交流平台，能够为学员提供讨论的交流社区论坛。

2、个性化订制功能。课程中可以根据本门实际加入相关本地社区矫正工作人员授课课程，也可以根据实务需求定制或者由我们团队邀请特定人员录制相关课程；

3、在线考试功能。可根据需要组织本地社区矫正工作人员进行学习、考试，设定相关课程为在特定时间为必学内容，所有课程均匹配相应的试题，学完相关课程后自动从所学课程抽取特定题目组成试卷，测试学习成果，可以多次测试，记录最高成绩；

4、培训管理功能。可根据学习情况，生成个人培训证书，记录学习时间、考试成绩等，作为业务培训凭证。

5、教学品牌塑造功能。以适应社区矫正法理念转变为支撑，以职业培训为主渠道，通过示范课、展示课、汇报课等教学形式为载体，以特色教学研究为主线，立足课堂教学，着力创建个人、团体教学特色，为授课讲师个人或单位塑造特色教学品牌。

6、宣传推广功能。本培训平台可搭建一个自带宣传推广功能的平台，构建由省（区、市）、县（区）各级社区矫正机构工作人员组成，为各地社区矫正机构的宣传的传统媒体、新媒体提供媒介平台，聚集合力，形成社区矫正宣传矩阵，搭建起社区矫正工作和新闻媒体之间信息传递的桥梁。

本平台的特点：

1、可使用手机终端通过小程序学习，也可通过登录网站学习，学习方便，时间自由。

2、教育资源库针对性和巩固性高。业务课程均是邀请全国实务工作部门业务骨干、部分学者教授或职业讲师授课，授课贴近工作实际，围绕社区矫正工作流程、难点，分别围绕社区矫正理念变革、社区矫正法解读、新旧实施办法对比研究、如何做好调查评估、怎样开展社区矫正宣告、如何制定矫正方案、监督管理中的重点难点、如何做好社区矫正对象的奖惩工作、社区矫正工作人员责任追究、社区矫正检察监督工作的实践等课题进行专题授课，现已经录制20课；

3、教育资源库拓展性、延伸性强。今年将会拓展至60堂课，将会分为适合社区矫正机构工作人员、社会工作者、志愿者、其他参与社区矫正的工作人员等不同对象教学课程。单位可以根据培训对象选择不同课程组成业务培训课程，既可以作为新入职人员岗前培训、社会工作者培训使用，也可以作为业务水平提升使用；亦可以多次在不同时间组织培训使用。

如果您有需求，可以联系我们：微信sqjzxcw    电话：[phone]

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